UWAGA!

TERMIN KURSU ULEGŁ ZMIANIE. BĘDZIEMY INFORMOWAĆ O KOLEJNYM ROZPOCZĘCIU.

O KURSIE

Master Class edukacji on/off-line to nie kolejny instruktażowy kurs, jak radzić sobie z aplikacjami i oprogramowaniem w zakresie zdalnego nauczania, ale mistrzowski cykl webinariów prowadzonych przez laureatów prestiżowych krajowych i międzynarodowych nagród w dziedzinie edukacji. To sesje, w ramach których eksperci wyróżnieni tytułami Najlepszych Nauczycieli podzielą się z uczestnikami swoją wiedzą i refleksją  na temat tego:

  • jak wykorzystać w nauczaniu doświadczenie ostatnich miesięcy edukacji online,
  • jak poprawić jakość i komfort swojej pracy oraz warunki nauki uczniów,
  • co przenieść ze świata online do klasy stacjonarnej i vice versa,
  • jak dbać o siebie i rozwój społeczno-emocjonalny uczniów,
  • jak włączać do edukacji on-line uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
  • jak oceniać, motywować i odnosić sukces,
  • jak online pracować metodą projektu,
  • jakich błędów nie popełniać, a czego uczą te, które zostały popełnione i jak ich unikać.

DLA KOGO?

Master Class edukacji on/off-line skierowany jest do:

  • nauczycieli wszystkich języków obcych pracujących w szkołach publicznych i prywatnych wszystkich poziomów nauczania,
  • lektorów i metodyków związanych ze szkołami językowymi,
  • studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela języka obcego,
  • trenerów i ekspertów szkolących nauczycieli,
  • pracowników ośrodków doskonalenia zawodowego nauczycieli,
  • oraz wszystkich entuzjastów edukacji i kształcenia młodzieży w ramach nauczania zarówno online jak i offline.

Master Class edukacji on/off-line to nie poradnik z gotowymi scenariuszami lekcji, lecz doskonalenie zawodowe na najwyższym poziomie, to spotkanie z mistrzami edukacji, poznanie ich warsztatu i opinii. To moc inspiracji, wzmocnienie autonomii, to wskazówki jak odwoływać się do już posiadanych zasobów, by rozwijać nowe kompetencje i stać się pełnomocnym i niezależnym intelektualnie nauczycielem. Kurs rozpoczyna się w maju, ale nagrania sesji dostępne będą aż do końca września – dzięki temu można go zrealizować jeszcze w tym roku szkolnym lub dopiero w następnym.

kurs składa się z 6 webinariów:

Zyta Czechowska

Zyta Czechowska

Jolanta Majkowska

Jolanta Majkowska

25 maja 2020 r.
godz. 19:00

Z wirtualnej klasy do sali lekcyjnej

  • Doświadczenia wirtualnej klasy przeniesione na grunt szkolny.
  • Jak wykorzystać zdobyte kompetencje cyfrowe uczniów.
  • Rozwijanie kreatywności z wykorzystaniem TIK.
  • TIK na SPEcjalne zamówienie – przykłady sprawdzonych narzędzi. 

Nauczyciel Roku 2019. Absolwentka UAM w Poznaniu, na kierunku pedagogika specjalna, od ponad 24 lat terapeuta i nauczyciel w szkole specjalnej. Pasjonatka nowoczesnych technologii. Współautorka projektu sieci współpracy nauczycieli „ Czas TIKa”, prowadzi warsztaty i szkolenia i Rady Pedagogiczne dla nauczycieli z zakresu stosowania i wdrażania TIK. Współprowadzi bloga edukacyjnego www.specjalni.pl. Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli. Trenerka Cyfrowego Dialogu i programu #SuperKoderzy w zakresie programowania i TIK. Należy do społeczności Superbelfrzy RP. W 2017 r. otrzymała Nagrodę Ministra Edukacji Narodowej za szczególne osiągnięcia edukacyjne i wychowawcze. Posiada tytuł Microsoft Innovative Educator Ekspert, nadawany przez firmę Microsoft najbardziej innowacyjnym nauczycielom na świecie. Jest czynnym Ambasadorem programu eTwinning. Ambasadorka marki W. Kruk.

Nauczyciel dyplomowany z 20 letnim stażem, wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych w Kowanówku. Absolwentka Wydziału Historycznego Uniwersytetu im. A.Mickiewicza w Poznaniu oraz studiów podyplomowych z informatyki i języka polskiego. Od lat wdraża nowoczesne technologie w szkole specjalnej. Współautorka projektu sieci współpracy nauczycieli ,,Czas TIKa”. Autorka licznych artykułów i publikacji na temat innowacyjnych metod i technik nauczania, prelegentka na ogólnopolskich konferencjach. Trenerka programu Mistrzowie Kodowania, autorka ścieżki dla szkół specjalnych w programie Fundacji Orange #SuperKoderzy propagującym programowanie. Laureatka ogólnopolskich konkursów. Autorka i współautorka programów autorskich, projektów, stron internetowych oraz innowacji pedagogicznych. Współautorka bloga propagującego wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych i kreatywnych pomocy dydaktycznych w nauczaniu dzieci niepełnosprawnych intelektualnie specjalni.pl. Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli. Należy do społeczności Superbelfrzy RP. W 2017 r. otrzymała Nagrodę Ministra Edukacji Narodowej za szczególne osiągnięcia edukacyjne i wychowawcze.

Przemysław Staroń

Przemysław Staroń

26 maja 2020 r.
godz. 17:00

Poznaj samego siebie, a świat będzie dla Ciebie stał otworem

  • dlaczego kluczowe jest poznanie siebie?
  • jak “poznać samego siebie”? jakie metody i narzędzia są do tego niezbędne?

Psycholog i kulturoznawca, wykładowca Uniwersytetu SWPS i współzałożyciel Centrum Rozwoju Jump, w ramach którego wspiera rozwój i stymuluje umiejętność myślenia młodzieży, dorosłych i seniorów. Nauczyciel mianowany, twórca Zakonu Feniksa, nagrodzony przez Komisję Europejską orędownik spotkań pokoleń. Wybrany Człowiekiem Roku 2019 w kategorii “Wzorowe sprawowanie” w plebiscycie czytelników “Gazety Wyborczej”. Wyróżniony w konkursie im. Ireny Sendlerowej “Za naprawianie świata”. Nagrodzony LGBT+ Diamond 2019 Polish Business Award, finalista w konkursie Global Teacher Prize 2020 Tutor niemal 49 finalistów i laureatów Olimpiady Filozoficznej, fan kreatywnego nauczania i twórca pracowni #utrzy, jako prekursor wykorzystania Snapchata w edukacji nazywany profesorem Snapem. Nauczyciel Roku 2018.

Ewa Drobek

Ewa Drobek

4 czerwca 2020 r.
godz. 19:00

I grow by growing others - czyli jak łączę rolę nauczycielki języków obcych, wychowawczyni, opiekunki projektów oraz mamy maturzysty. On i off-line

Podczas webinarium chciałabym podzielić się z Państwem praktycznymi pomysłami na ciekawe lekcje. Zachęcić do budowanie ciepłych relacji z uczniami oraz rodzicami. Pokazać, że praca projektowa może być niezwykle ciekawa i można dzięki niej zyskać nowy zawód. Opowiem o mojej przygodzie z telewizją i postaram się pokazać, że “Impossible is Nothing”. Czyli jak zamienić  święte “nie da się” na da się!!!! I przy tym nie zwariować oraz dbać o dobrostan cyfrowy.

Ogromnie cenię sobie zaufanie, którym obdarzyli mnie moi wychowankowie, wybierając mnie na matkę chrzestną swoich dzieci, wiele lat po ukończeniu szkoły. Sama postrzegam się jako nauczycielkę z dużym poczuciem humoru i dystansem do świata i samej siebie. Potrafię się śmiać ze swoich błędów i mówić “nie wiem, ale chcę się nauczyć”. Do wszystkich konkursów zgłosili mnie moi uczniowie, co jest dla mnie największym wyróżnieniem. Jako jedna z dwóch nauczycieli w Polsce zostałam wyróżniona w globalnym konkursie Global Teacher Award 2019.
W październiku 2019 roku otrzymałam wyróżnienie w konkursie Nauczyciel Roku 2019 – organizowanym przez Głos Nauczycielski. Znalazłam się na liście 50 najbardziej zaangażowanych nauczycieli świata w globalnym konkursie Dedicated Teacher Awards 2020 – jako jedyna Polka.

Nauczyciel praktyk z 21- letnim stażem. Uczę języka angielskiego i niemieckiego, prowadzę 2 autorskie projekty – Żmichowska Śpiewa (gdzie od 7 lat wcielam się w rolę producenta płyt i rozwijam talenty wokalne oraz muzyczne młodzieży, organizuję koncerty i uczestniczę w konferencjach w Polsce i za granicą, dzieląc się swoją pasja i wiedzą z innymi nauczycielami) oraz Łazik Teatralny (gdzie od 12 lat zachęcam młodzież i rodziców swojego liceum do wspólnego chodzenia do teatru). Jestem członkiem i administratorem grupy Superbelfrzy RP, Nauczycielem Roku Języka Angielskiego BAS 2018, zostałam wyróżniona wraz z młodzieżą za projekt “Żmichowska Śpiewa” w konkursie Warszawskiego Programu Edukacji Kulturalnej. Jestem członkiem międzynarodowej grupy nauczycieli Music Teachers for Global Peace – nie jestem muzykiem, jednak moje zaangażowanie w rozwój muzyczny młodzieży zostało docenione w ten wyjątkowy sposób. Zachęcam uczniów do udziału w akcjach charytatywnych współpracując z fundacją Face to Face with the world – z pomocą której wraz z uczniami opiekujemy się sierocińcem w Ugandzie. Jestem nauczycielem zwolnionym z teorii, więc pomagam swoim podopiecznym angażować się w projekty społeczne w ramach olimpiady Zwolnieni z Teorii. Jestem wychowawcą z zacięciem artystycznym.

Karina Frejlich

Karina Frejlich

9 czerwca 2020 r.
godz. 19:00

,,Zaopiekuj się mną’’, czyli jak nie zgubić ucznia po drugiej stronie ekranu i na lekcji off-line

  • Odrobina teorii.
  • Ogromna dawka ćwiczeń i aktywności.

Ukończyłam Wydział Anglistyki Uniwersytetu Warszawskiego, ale swoją przygodę z uczeniem rozpoczęłam już w wieku 16 lat. Cały czas czuję potrzebę ciągłego dokształcania się uczęszczając na przeróżne warsztaty dla nauczycieli, kursy doskonalenia zawodowego i biorąc udział w licznych webinariach. Od pewnego czasu dzielę się stworzonymi przez siebie materiałami na blogu karinafrejlich.pl

Marta Florkiewicz-Borkowska

Marta Florkiewicz-Borkowska

15 czerwca 2020 r.
godz. 19:00

,,Czucie i wiara silniej mówi do nas niż mędrca szkiełko i oko’’ - czyli o tym dlaczego rozwijanie umiejętności społeczno – emocjonalnych jest ważne na każdym etapie edukacji

Podczas tego spotkania zaproszę Państwa do wędrówki przez zakamarki edukacji społeczno – emocjonalnej. Od wyjaśnienia i przybliżenia pojęcia oraz jego elementów przejdziemy do ważności i uważności w relacjach z samymi sobą i z innymi w kontekście przestrzeni szkolnej i jej braku. Podzielę się z Państwem moim kilkuletnim doświadczeniem – opowieścią o realizowanych przeze mnie zajęciach dla młodzieży rozwijających ich umiejętności społeczno – emocjonalne w oparciu o elementy arteterapii, przedstawiając jednocześnie efekty tej pracy. Wspólnie spróbujemy zastanowić się nad tezą postawioną w tytule naszego spotkania.

Będzie twórczo, autentycznie, inspirująco i refleksyjnie.

Serdecznie zapraszam!

Nauczycielka języka niemieckiego w Szkole Podstawowej im. Karola Miarki w Pielgrzymowicach, trenerka edukacyjna, edukatorka w zakresie nowoczesnych rozwiązań w edukacji, trenerka i mentorka w wielu ogólnopolskich projektach takich jak Cyfrowa Szkoła, Aktywna Edukacja, Cybernauci, Mistrzowie Kodowania, Zaprogramuj Przyszłość, szkoła z Klasą 2.0, SpołEd oraz Asy Internetu. Autorka artykułów dotyczących wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji oraz zastosowania arteterapii w edukacji a także wielu innowacji pedagogicznych. Prelegentka na konferencjach edukacyjnych, współpracuje z wieloma instytucjami edukacyjnymi, współorganizatorka całodniowej konferencji online EduMocOnline, dyplomowana arteterapeutka, uczestniczka warsztatów doskonalących i programu Futur Classroom Lab w Brukseli, prelegentka na konferencji TEDxRawaRiver w Katowicach. Należy do społeczności Superbelfrzy RP. Fanka nauki metodą projektu, design thinking, odwróconej klasy, uczenia przez nauczanie oraz nowoczesnych technologii. Propagatorka wykorzystywania gier planszowych, zabaw aktywizujących i metod kreatywnych w edukacji oraz łączenia offlinu z onlinem. Koordynatorka wielu projektów ogólnopolskich i międzynarodowych. Działaczka społeczna.
Nauczycielka Roku 2017. Wyróżniona przez Wysokie Obcasy w gronie 50 Śmiałych Kobiet 2017 roku. Microsoft Innovation Educator Expert 2019 – 2020, OSE Hero. W roku 2019 znalazła się na liście 100 osób wyróżnionych przez SPRUC za działalność na rzecz rozwijania umiejętności cyfrowych w Polsce. W jej działaniach najważniejszy jest zawsze człowiek, emocje i relacje.

Marcin Zaród

Marcin Zaród

1 lipca 2020 r.
godz. 19:00

Synchronicznie czy asynchronicznie, czyli ,,Być czy nie być’’ edukacji zdalnej XXI wieku

Lekcje w formie wideoczatów na żywo czy numery zadań z podręcznika przesyłane SMSem? Jak umiejętnie tworzyć zrównoważone środowisko nauczania, które uwzględnia potrzebę dbania o dobrostan zarówno ucznia jak i nauczyciela w obliczu przedłużającego się okresu nauki zdalnej.

Nauczyciel roku 2013, członek i jeden z administratorów grupy Superbelfrzy RP, tłumacz przysięgły języka angielskiego, członek zarządu Komitetu Opieki nad Zabytkami Kultury Żydowskiej w Tarnowie, anglista w V Liceum Ogólnokształcącym im. Janusza Korczaka w Tarnowie, Emisariusz Bezpiecznego Internetu w programie Cybernauci, jeden z twórców Centrum Edukacji i Kreacji Cyfrowej Fabryka Przyszłości w Tarnowie, ekspert i trener w projektach: Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej, Tarnów 4.0, Wielkopolska Szkoła Ćwiczeń, Latarnik Polski Cyfrowej, zdobywca tarnowskiego tytułu Nauczyciel z Kulturą 2016, Wychowawca roku 2012. Twórca Tarnowskiej Akademii Nauki. Współtworzy  polski podcast edukacyjny EduGadki. Współinicjator akcji #zadajęzsensem. Jeden z autorów publikacji pt. “Edukacja w czasach pandemii koronawirusa COVID-19. Z dystansem o tym, co robimy obecnie jako nauczyciele.” pod redakcją prof. Jacka Pyżalskiego. Projekty jego uczniów zdobywają nagrody w konkursach ogólnopolskich i zagranicznych (np. Discovery Awards 2017 za projekt Threads of Life, Platinum Award w konkursie CyberFair 2017, I m-sce w II Informatycznym Pucharze Beskidów). Prowadzi blogi dla nauczycieli: www.godzinageniuszu.blogspot.com,  www.iporadnik.blogspot.com i fanpage na Facebooku “Angielski do Matury”. Występował na Festiwalu Nauki OPPI w Helsinkach, ogólnopolskich konferencjach Inspir@cje 2013, 2014 i 2015 w Warszawie,  Zlotach Innowacyjnych Nauczycieli i Dyrektorów w Ustroniu i Zakopanem, ogólnopolskiej konferencji Digitalnie i Analogowo w Gdańsku oraz na konferencji Pokazać-Przekazać 2014 w Centrum Nauki Kopernik. Współpracował z firmami CD Projekt, Google, Young Digital Poland, Ośrodek Rozwoju Kompetencji Edukacyjnych, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.  Autor artykułów w takich magazynach jak: IT w Edukacji, Dyrektor Szkoły, Głos Nauczycielski, Meritum, Języki Obce w Szkole. Pasjonat kung-fu, turystyki rowerowej. Były tancerz i trener tańca towarzyskiego.

Pojedyncza sesja

39

  • udział online w jednej sesji kursu
  • dostęp do czatu podczas transmisji
  • ponad 4-miesięczny dostęp do nagrania jednej sesji kursu
  • certyfikat udziału w webinarium

Cały kurs

149

  • udział online w całym kursie
  • dostęp do czatu podczas transmisji
  • ponad 4-miesięczny dostęp do nagrania wszystkich sesji
  • dyplom ukończenia kursu Master Class

Co zyskujesz

biorąc udział w PASE Master Class edukacji on/off-line?

Weźmiesz udział w 6 mistrzowskich wykładach i warsztatach

prowadzonych przez znakomitych nauczycieli praktyków, laureatów prestiżowych nagród zarówno krajowych jak i międzynarodowych: takich jak: Teacher’s Global Prize, Nauczyciel Roku, czy Najlepszy nauczyciel języka angielskiego: Marcin Zaród, Przemysław Staroń, Zyta Czechowska i Jolanta Majkowska, Karina Frejlich, Ewa Drobek, Marta Florkiewicz-Borkowska.

Znajdziesz odpowiedzi, inspiracje, pomysły

które przekażą Ci mistrzowie polskiej edukacji językowej. Swoje pytania, komentarze i wypowiedzi będziesz mógł zamieścić na czacie towarzyszącym poszczególnym webinariom. Po każdej sesji prowadzący odpowie na pytania uczestników.

Zdobędziesz dyplom ukończenia mistrzowskiego kursu Master Class edukacji on/off line

lub certyfikat udziału w danym webinarium, który zostanie do Ciebie wysłany w ciągu dwóch dni roboczych po zakończeniu transmisji danej części kursu lub jego całości.

Otrzymasz dodatkowe materiały

przygotowane przez ekspertów, pełne praktycznych wskazówek i narzędzi.

Otrzymasz ponad 4-miesięczny dostęp do nagrania każdego webinarium będącego częścią kursu

jeśli nie możesz uczestniczyć w danym webinarium na żywo, zaplanuj czas na jego obejrzenie do końca września!

Jak działa ON-PASE-LINE?

Nie ma się czego obawiać!

Kurs Master Class edukacji on/off-line będzie trwał od 25 maja do 1 lipca. Możesz wykupić uczestnictwo w pełnym kursie, a jeśli nie możesz teraz zaplanować udziału we wszystkich sesjach, kup dostęp do poszczególnych webinariów. Pamiętaj, że poszczególne prezentacje będziesz mógł oglądać na żywo lub w dogodnym dla siebie czasie, aż do końca września! Taka formuła umożliwia odbycie kursu w całości, co zostanie poświadczone dyplomem jego ukończenia lub dołączenie do jego uczestników w terminie późniejszym i uzyskanie certyfikatu uczestnictwa w poszczególnych jego częściach.

Najczęściej zadawane pytania - FAQ

Zapisy odbywają się przez formularz rejestracyjny na stronie www.pase.pl

JAK SIĘ ZAREJESTROWAĆ?
  1. Podaj dane osoby rejestrującej i uczestników.
  2. Jeżeli potrzebujesz faktury: wybierz odpowiednią kategorię płatnika i wypełnij dane.
  3. Wybierz opcję płatności: możesz wykonać płatność natychmiastową za pomocą DotPay lub przelew tradycyjny.
  4. Po rejestracji automatycznie otrzymasz na maila potwierdzenie zapisu wraz z fakturą proforma. Twoje zamówienie otrzyma status WSTRZYMANE.
  5. Po zaksięgowaniu wpłaty, Twoje zamówienie zmieni status na ZREALIZOWANE, a Ty otrzymasz na maila fakturę VAT.
POTRZEBUJESZ FAKTURY PRZELEWOWEJ? SZKOŁA CHCE OPŁACIĆ TWÓJ UDZIAŁ?

Postępuj zgodnie z powyższymi wskazówkami:

  • podaj dane płatnika faktury,
  • wybierz opcję płatności – przelew tradycyjny,
  • wpisz w polu UWAGI: faktura VAT 7/14 dni.

Automatycznie otrzymasz fakturę proforma, a później ręcznie prześlemy Ci prawidłową fakturę VAT z odroczonym terminem płatności.

Wszystkie nagrania dostępne będą do 30 września 2020 r. Dzięki temu możesz do nich powrócić w wolnym czasie w wakacje, a także w nowym roku szkolnym, aby rozpocząć go z nowymi inspiracjami.

Tak, wszyscy zarejestrowani na kurs lub pojedyncze webinarium otrzymają certyfikat i dostęp do nagrań/nagrania.

Organizator

Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Jakości w Nauczaniu Języków Obcych PASE jest organizacją pozarządową, której celem głównym jest wspieranie jakości w nauczaniu języków obcych w Polsce.

Stowarzyszenie podejmuje działania mające na celu:

  • ułatwienie wszystkim, którzy chcą się uczyć języków obcych wybór profesjonalnej szkoły językowej,
  • wspieranie szkół językowych w osiąganiu wysokich standardów nauczania,
  • umożliwianie wymiany doświadczeń lektorów i kadry administrującej szkołami językowymi oraz ciągłe podnoszenie ich kompetencji poprzez organizowanie konferencji i szkoleń,
  • inicjowanie i wspieranie dyskusji, ważnych dla całego środowiska działań oraz wspólnych przedsięwzięć.

Znak jakości PASE

W 1993 Stowarzyszenie PASE utworzyło system audytów i akredytacji szkół językowych.

Szkołom językowym, które spełniają nowoczesne standardy  i dbają o jakość nauczania języków obcych, przyznajemy znak jakości PASE. Audyt PASE jest przeprowadzany przez doświadczonych metodyków i menedżerów akademickich z różnych miast Polski. Nasi audytorzy wiedzą jak sprawdzić metody i warunki nauczania w szkole językowej, a także sposób zarządzania placówką, który również wpływa na standard usług świadczonych słuchaczom. Audytorzy obserwują prowadzone zajęcia, mają dostęp do dokumentacji szkoły, przeprowadzają wywiady z lektorami i z kadrą zarządzającą. Warto kierować się opinią tych, którzy ocenie szkoły poświęcili naprawdę dużo czasu.

Dowiedz się więcej na www.pase.pl

Skontaktuj się z nami

W razie pytań, zapraszamy do kontaktu!

pase@pase.pl

Polskie Stowarzyszenie na rzecz Jakości
w Nauczaniu Języków Obcych PASE
ul. Belgradzka 44/5
02-793 Warszawa